220 estudiants de Secundària de Catalunya recorden a la FCC Blanquerna el Dia Internacional de Commemoració a les víctimes de l’Holocaust

250 estudiants i professors d’escoles de Batxillerat de Catalunya –entre ells l'IES Ventura Gassol, SEK, Sunion i IES Sant Vicenç de Montalt, han participat aquest matí a l’auditori de la Facultat de Ciències de la Comunicació Blanquerna-URL en un acte de record de l’Holocaust tot coincidint amb el Dia Internacional de Commemoració a les víctimes de l’Holocaust, que se celebra el 27 de gener.
Barcelona, 24 de gener de 2013. Organitzat pel Memorial Democràtic de la Generalitat de Catalunya, el CESIRE-CERES, la Facultat de Ciències de la Comunicació (FCC) Blanquerna-URL i el grup de treball sobre “L'exili, la deportació i l’holocaust”, s’ha tractat del primer acte de record en què aquests sis instituts, en representació de tot el país, han participat en la commemoració. Enguany, el tema central ha estat els “Justos i els Salvats”.
En l’acte ha intervingut el director del Memorial Democràtic, Jordi Palou Loverdos, i el secretari de Polítiques Educatives del Departament d’Ensenyament de la Generalitat, Joan Mateo Andrés. Com a conferenciant ha intervingut Serge Barba, president de l’associació FFREEE i nascut a la Maternitat d’Elna. S’ha projectat el curt Toyland.
Durant l'acte, que ha estat presentat pel Dr. David Serrano Blanquer, professor de la FCC Blanquerna-URL, Joan Mateo Andrés ha recordat als estudiants la cita del Talmud: “Qui salva una vida salva l’univers sencer”.
Més informació:
Jaume Risquete
Gabinet de Comunicació Corporativa
Facultat de Comunicació Blanquerna
T. 932 533 021
premsa_fcc@blanquerna.url.edu
You may also be interested in


IQS-URL i l'Observatori de l'Ebre-URL (CSIC-URL) hi participen amb 7 activitats

Durant la trobada s’ha fet oficial la incorporació de l’University of St. Gallen a l’Aliança

The 2025-26 academic year has begun with 66% of international students and more than 300 scholarships awarded: confirmation of Esade’s commitment to inclusivity, diversity and transformative education
