150 alumnes d’Educació es reuneixen per transformar junts l’escola
Se celebra la primera edició del BHACKDAY, una hackatón on estudiants de magisteri dissenyen conjuntament solucions a reptes actuals del sector educatiu
Dijous, 20 de febrer de 2020. Un total de 150 estudiants de 4t i Segones Titulacions dels graus en Educació de Blanquerna-URL han estat els protagonistes de la primera edició del BHACKDAY, una hackatón on els alumnes han treballat de valent per plantejar solucions a quatre reptes que avui dia són una realitat a l’escola: l'escola sostenible, l'escola crítica, la igualtat de gènere i l'escola democràtica i equitativa.
Cada grup d'un total de 20, formats per estudiants de diferents classes d’entre 5 i 10 persones, ha estat treballant en un dels reptes plantejats durant tot un matí. En tot moment han comptat amb l’ajuda de 10 facilitadors i 10 mentors, representats per exalumnes i professors d’escoles, i amb moments de relaxació, com activitats de mindfullness, amb l'objectiu de càrregar energies.
Alguns mestres de les escoles participants s'han mostrat molt interessats pels projectes proposats i han expressat la seva voluntat de seguir treballant en alguna de les iniciatives perquè algun dia s'implementin a les escoles.
Més informació
Marta Navalón Romeu
Responsable de Comunicació
Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna-URL
Tel. 93 253 30 45 (ext. 5380)
martanr@blanquerna.edu
You may also be interested in

IQS-URL engineers Mireia Bonich Aranda and Marcel Gil Ferrer won two of the five awards at the third edition of the Avelino Corma Awards, in recognition of the talent and excellence of their final master's theses in Chemical Engineering, in the “New Materials” and “Environmental Applications in…





