Vés al contingut

La URL reflexiona sobre la transformació pedagògica amb motiu del Dia de l’Educació

28.03.2017

Dimarts, 28 de març de 2017. El model educatiu, a diferència de la tecnologia, per exemple, ha canviat molt poc en els darrers dos segles, i els experts i la societat ja han demostrat que és urgent una transformació pedagògica.

Aquest dissabte 1 d’abril se celebra el Dia Mundial de l’Educació i enguany la URL s’hi suma convidant a la reflexió sobre aquest canvi educatiu que tot el sector està afrontant.

Els agents que intervenen en aquesta transformació pedagògica cada vegada en parlen més i s’hi impliquen més. El professorat, les famílies, les institucions d’educació i els mateixos estudiants enceten nous debats i, paral·lelament, els mitjans de comunicació es fan ressò de nous estudis i punts de vista de com ha ser aquest nou model d’educació, de què suposa innovar i com cal abordar-ho.

Davant d’aquest escenari, quins són els principis transversals de l’aprenentatge? Els canvis a nivell discursiu estan consolidats en els ambients d’aprenentatge? Quins són els reptes?  Què s’està fent des de la universitat?

La URL ha demanat opinió als seus experts i aquests han apuntat algunes de les claus en vídeos d’1 minut que es poden veure a continuació.
 

Escolta Jordi Riera, vicerector de Política Acadèmica i adjunt al rector de la URL



 

Escolta Jordi Cuadros, d’IQS-URL



 

Escolta Miquel Àngel Prats, de Blanquerna-URL



Escolta Carles Llinàs, de la Facultat de Filosofia-URL



Escolta Xavier Canaleta, de La Salle-URL



Escolta Carlos Losada, d’ESADE-URL


 

Escolta Genoveva Rosa, de la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés-URL



Escolta Daniela Freund, de la Facultat de Turisme i Direcció Hotelera Sant Ignasi-URL



#ExpertsURL #DiaEducacióURL #DiaMundialEducació



Més informació:
Anna Tosca
Responsable Gabinet Premsa i Xarxes Socials
Universitat Ramon Llull
Tel. 936 022 228 | atosca@rectorat.url.edu

També et pot interessar

Institucional

La Universitat ofereix al Personal Docent i Investigador (PDI) que vulgui acreditar un nivell de suficiència de català un curs preparatori per a l’examen oficial de nivell C1 per a PDI