IQS-URL participa en una nova edició del programa «Explainers» de Cosmocaixa

Dijous, 19 de novembre de 2015. IQS-URL participa un any més en el programa Explainers del museu Cosmocaixa. L’objectiu del programa Explainers consisteix en què alumnes voluntaris de secundària i de batxillerat col·laborin com a guies en el museu Cosmocaixa apropant la ciència i oferint explicacions detallades als visitants del museu. IQS-URL, com un dels centres educatius participants del projecte, contribueix a preparar els alumnes perquè rebin la formació necessària per poder realitzar, amb rigor i professionalitat, les visites guiades al museu.
La primera sessió formativa de l’edició d’enguany del programa Explainers va tenir lloc a IQS-URL el passat 12 de novembre amb la conferència "Bona química: de l'origen dels elements a la recerca biomèdica", impartida pel Dr. Jordi Teixidó, degà d’IQS School of Engineering-URL. El Dr. Teixidó va començar la seva intervenció explicant la Teoria del Big Bang per continuar repassant d'una manera extensa les propietats i utilitats dels elements químics que es troben a l'univers.
A la sessió van participar 60 alumnes de 4t d’ESO i de 1r i 2n de batxillerat provinents de les escoles American School of Barcelona; Benjamin Franklin International School; Escola Els Arcs; Escola Pia de Sarrià-Calassanç; Escola Projecte; Escola UTMAR; Frederic Mistral-Tècnic Eulàlia; IES Joan Boscà; INS Menéndez y Pelayo; Jesús i Maria de Sant Gervasi; Oak House; Padre Damián Sagrados Corazones i Salesianes de Santa Dorotea, totes elles del Districte de Sarrià-Sant Gervasi, a les quals va dirigida aquesta iniciativa de Cosmocaixa.
Carla Tusell, estudiant de 4t d’ESO a l’Escola Projecte, és una de les voluntàries del programa Explainers que va assistir a la sessió d’IQS-URL. La Carla valorava la seva participació a IQS-URL comentant que “el dinamisme del conferenciant em va transmetre encara més passió per la química. L’explicació sobre com utilitzem i on trobem els elements de la taula periòdica i els exemples que va posar van ser molt entenedors i ens permetran aplicar tota la formació rebuda a qualsevol dels mòduls de ciència del Cosmocaixa i, a més, ens serà de molta utilitat en el que estem estudiant ara a l’escola".
Marta Navarro, estudiant de Batxillerat Social a l’Escola Frederic Mistral-Tècnic Eulàlia que també va participar en la sessió d’IQS-URL, valorava la seva experiència al Programa Explainers de “molt gratificant sobretot quan veus que expliques coses a la gent i que t’ho agraeixen i t’entenen". Per la seva banda, Montse Flores i Gerard Alba, estudiants de Batxillerat Científic de l’IES Joan Boscà, afirmaven sense dubtar que es tracta d’una experiència única i incidien en el valor personal que aporta realitzar aquest tipus de tasca voluntària feta els caps de setmana i en el teu temps lliure: “et sents útil. Saps que fas alguna cosa per als altres i això potser no és fàcil d’aconseguir a la nostra edat”, assegurava la Montse.
Durant el curs acadèmic 2015-16 hi ha previstes a IQS-URL 4 sessions formatives més que estaran acompanyades d’una visita als laboratoris i tallers d’IQS.
Més informació:
Marta Tena
Cap de Comunicació IQS-URL
Tel. 932 672 000 | marta.tena@iqs.edu
També et pot interessar


L'Escola Superior de Disseny ESDI-URL torna a col·laborar amb l’Embassa’t, el festival independent del Vallès, amb una proposta de disseny tèxtil que connecta cultura, creativitat i territori

La Salle-URL i el Cercle d’Infraestructures organitzen un col·loqui per parlar de lideratge i vocació política

La URL classifica 6 graus com els millors de Catalunya