Alumnes d'ESO imaginen el seu futur al campus d'estiu IQS
Prop de 120 d'estudiants de tercer d'ESO de diferents escoles de Catalunya han participat, durant tres dies, a la setena edició del Campus d'estiu IQS "Imagina el teu futur".
Barcelona, 1 de juliol de 2013. El Campus té com a objectiu aconseguir que els alumnes d'ESO es familiaritzin amb les disciplines que imparteix IQS (Biotecnologia, Química i Enginyeria Química, Enginyeria Industrial i Administració i Direcció d'Empreses) i al mateix temps ajudar-los a decidir les matèries o les modalitats de batxillerat que volen cursar l'any vinent.
Molts no sabem què volem fer l'any que ve i el Campus d'IQS ens ajuda una mica a decidir", assegura Mònica Murphy. Si bé d'altres estudiants, com Claire Mcgearchie sí tenien clar que volien fer el batxillerat científic, la seva estada a IQS li ha estat útil per diferenciar les matèries d'enginyeria i de química o per plantejar-se la importància, en l'àmbit científic, d'assignatures relacionades amb l'emprenedoria i l'economia. "La xerrada de Joan Albert d'ADE ha estat molt interessant en aquest sentit", explicava Claire referint-se al Prof. Joan Albert García del Departament de Gestió Empresarial d'IQS School of Management. La seva conferència sobre "Innovació empresarial: la font de competitivitat" va facilitar eines conceptuals i creatives per ajudar als alumnes a comprendre millor el món de l'empresa, contribuir a despertar la seva curiositat per emprendre i innovar i, alhora, a escollir el seu futur professional amb més garanties d'èxit.
A més de la sessió d'economia al Campus IQS s'han impartit sessions temàtiques entorn la química i l'enginyeria industrial. Així el Dr. José Ignacio Borrell i el Dr. David Sánchez, del Departament de Química Orgànica d'IQS School of Engineering, van oferir la sessió "Com pot un arbre salvar la teva vida? Aspirina: de la recerca a la producció", en la qual s'explicava la història del descobriment de l'àcid salicílic a partir de l'arbre del Salze blanc (Salix Alba) i com es va passar de les aplicacions com a extracte al descobriment del principi actiu. Per això es va experimentar en l'obtenció de l'aspirina al laboratori a diferents escales.
El Dr. Andrés García i el Prof. Cèsar Alquézar, del Departament d'Enginyeria Industrial d'IQS School of Engineering, per la seva banda, van protagonitzar el taller "Per què el cotxe comença en un ordinador?" en el qual els alumnes, entre d'altres conceptes, van poder aprendre a dibuixar una peça 3D amb l'ordinador.
Totes les jornades han tingut un caràcter eminentment pràctic i han facilitat la interacció entre alumne-professor. Oriol Chico de l'Escola Europa assenyalava, de forma positiva, que "hem pogut experimentar i practicar tot el que se'ns explicava per entendre-ho tot millor". Els joves estudiants han pogut conèixer l'activitat educativa d'IQS en diferents aules i laboratoris, com al Laboratori de Química, a l'Aula DAO (Disseny Assistit per Ordinador) o a la Planta Pilot d'Altes Pressions.
Els estudiants que aquest any han assistit al Campus d'estiu IQS provenen de les escoles Europa (Sant Cugat), Sant Miquel, Padre Damián, Thau (Barcelona), Thau (Sant Cugat), Jesuïtes Casp, Jesuïtes Bellvitge, Sant Josep (Sant Sadurní d'Anoia), Horitzó, Jesús Maria-Sant Gervasi, Jesuïtes El Clot, Pia de Sarrià, Col·legi Allemany, Jesuïtes Sarrià, Cor de Maria Sabastida, Pérez Iborra i Reial Monestir Santa Isabel.
Més informació:
Ramon Balasch
Cap de premsa IQS
Tel. 935 820 150
info@clipmedia.net
