Jornada URL sobre l’Aprenentatge-Servei amb la pedagoga Roser Batlle

Dimarts, 1 de juliol de 2025. La Universitat Ramon Llull ha organitzat una jornada interna sobre l’Aprenentatge-Servei (ApS) a la seu del Rectorat que ha reunit una trentena de persones. 

L’acte ha començat amb una benvinguda a càrrec de Josep A. Rom, rector de la URL, en què ha presentat la conferenciant, Roser Batlle, pedagoga especialitzada en Aprenentatge-Servei, descrivint-la com a “activista i impulsora” perquè “com a pedagoga, la seva trajectòria en el camp de l’educació en el lleure la va fer pionera en aquest àmbit”.

A continuació, Roser Batlle ha centrat la seva ponència en l’evolució dels ApS des dels seus orígens fins avui, posant l’accent en l’excel·lència acadèmica com a instrument de canvi social. 

Entenent l’ApS com una brúixola que orienta el talent de l’estudiantat, Batlle ha defensat que “s’aprèn més quan la pràctica està vinculada a una necessitat o problema social, perquè es genera un compromís”. A més, si es donen responent a una necessitat social, els aprenentatges es fan amb un treball en xarxa amb els actors de l’entorn, oferint un servei a la comunitat, la qual cosa fa que l’ApS no sigui “només una eina pedagògica, sinó també una eina transformadora que augmenta el capital social dels nostres barris, ciutats i comunitats”.

D’aquesta manera, ha explicat Batlle, “l’impacte positiu de l’ApS ben dissenyat i realitzat repercuteix en les actituds dels estudiants, el seu compromís cívic, les seves habilitats i el seu rendiment acadèmic”.

El rector Rom ha agraït la participació de la ponent, ressaltant que l’objectiu de l’ApS té una esteta relació amb missió de la URL,  ja que “contribuïm a l’educació cívica de l’estudiantat”.

Posteriorment, diversos representants dels centres de la URL, moderats per la vicerectora d’Ordenació i Qualitat Acadèmica de la URL Elisabet Golobardes, han dut a terme presentacions individuals per posar en comú les seves pràctiques i experiències en l’àmbit de l’ApS i així compartir coneixements.