«Educació Social», la revista d’intervenció socioeducativa de la FESTS Pere Tarrés celebra el seu 20è aniversari

Divendres, 5 de febrer de 2016. Reflexionar i fer reflexionar sobre temes d’interès per als professionals de la intervenció social i educativa és l’objectiu de «Educació Social. Revista d’Intervenció Socioeducativa». Aquesta tarda ha tingut lloc l'acte de celebració dels seus 20 anys d’existència.

Editada per la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés-URL, va ser la primera revista d'Educació Social editada a Espanya. Avui s’ha convertit amb més de 200.000 consultes anuals en la publicació de referència tant per als estudiants com per als professionals de la intervenció social d’Espanya i Llatinoamèrica.

El degà de la Facultat d'Educació Social i Treball Social Pere Tarrés, Paco López, ha recordat com "és un projecte que després de 10 anys continua viu". D'altra banda, l'anterior directora de la revista i actualment secretària de la Universitat Ramon Llull, Anna Berga, ha parlat dels principis de la publicació que va ser la primera revista d'Educació Social a Espanya: "la revista neix amb la primera promoció de diplomats en Educació Social a Espanya". L'objectiu, segons Berga, era "posicionar una determinada mirada sobre què era l'Educació Social". Per a Anna Berga, la revista Educació Social és una metàfora de la pròpia professió que ha de trobar l'equilibri entre "ser una eina al servei de la professió i fer-se un lloc digne entre les revistes universitàries i indexades".

El director actual de la revista, Jesús Vilar, ha destacat que la revista és un exercici de treball col.laboratiu que ha esdevingut un vehicle "que genera comunicació entre persones que tenen inquietuds i les que tenen propostes i idees".

José Antonio Caride, membre del comitè científic i catedràtic de la Universitat de Santiago, ha assegurat que la revista "ens dóna la possibilitat de seguir construint professionalment i científicament l'Educació Social".

El rector de la Universitat Ramon Llull, Josep Maria Garell, ha reconegut el lideratge de la Facultat d'Educació Social i Treball Social Pere Tarrés en la construcció de l'Educació Social i ha  animat a la institució a "continuar reivindicant la recerca en el camp social".
 

La revista s’ha convertit en portaveu de la progressiva professionalització del sector de l’Educació Social. Amb un comitè científic format per professionals, professorat d’altres universitats i representants del Col·legi d’Educadors i Educadores Socials de Catalunya que vetlla per la qualitat dels continguts, Educació Social. Revista d’Intervenció Socioeducativa vol contribuir a l’elaboració i la difusió de marcs teòrics i així com de les reflexions sobre la pràctica, que ajudin a avançar i optimitzar la intervenció des de l’Educació Social.

Des de l’any 2011 es pot consultar tot el fons editorial en format digital en el repositori de revistes electròniques RACO.CAT i en aquests moments la revista ha deixat definitivament el paper i s’edita exclusivament en versió electrònica. Aquesta nova revista electrònica integra les dues versions (català i castellà) i permet la consulta dels textos en els dos idiomes, tant els actuals com tot el fons editorial.

Més informació:
Isabel Vergara i Nati Pareja
Àrea de Premsa - Fundació Pere Tarrés
Tels. 93 430 16 06 / 669 84 41 75 / 660 07 34 34
premsa@peretarres.org