L’equip d'IQS School of Engineering-URL guanya el 1r premi al V Hackathon for Smart Industry de Comillas

Divendres, 19 de novembre de 2021. Durant els dies 5 i 6 de novembre, un equip de cinc estudiants d’enginyeria industrial de l’IQS School of Engineering-URL van participar en el V Hackathon for Smart Industry, organitzat per la Cátedra de Industria Conectada (CIC). La multinacional Gestamp, que es dedica al disseny, el desenvolupament i la fabricació de components metàl·lics per al sector de l’automoció, va ser l’empresa patrocinadora d’aquesta edició.

Gestamp va plantejar als alumnes un problema real que han detectat en una de les seves plantes de producció al Regne Unit. El repte industrial es centrava en garantir que cap component fabricat patís deformacions durant la càrrega i descàrrega automàtiques en les seves línies de producció. L’empresa buscava una solució que donés resposta al problema sense penalitzar la productivitat de les línies. En aquesta edició, un total de 10 equips formats per més de 50 estudiants de la Universidad de Deusto, la Universidad Pontificia de Comillas, la Universidad Loyola i l’IQS School of Engineering, van disposar de 24 hores per presentar les seves propostes davant un jurat format per cinc professionals de Gestamp i dos experts independents.

L’equip representant d’IQS-URL, format per Marta Martínez, Alexandre Marinel-lo, Ricard Lado, Josep Font i Albert Forés va aconseguir la primera posició amb una proposta dividida en dues parts. D’una banda, els alumnes van simplificar la mecànica de l’utillatge amb què es transporten els components. Per l’altra, es va dissenyar una estació de control de qualitat dels utillatges mitjançant visió artificial. Així, el conjunt d’idees presentat pels estudiants d’IQS-URL va ser valorat positivament pels membres del jurat, per la seva fàcil integració en la línia de producció actual i pel seu baix cost de manteniment.

L’equip de l’IQS School of Engineering-URL va estar treballant al Laboratori de Mecànica Aplicada SEAT-IQS, on va poder fer ús de softwares de disseny industrial i impressores 3D. “El fet d’afrontar un problema real ens va motivar a desenvolupar una proposta que fos adient per l’empresa”, asseguren els membres. Gràcies a activitats com aquesta, els nostres estudiants tenen l’oportunitat d’aplicar els coneixements adquirits i iniciar-se en el món laboral de l’enginyeria.