«Educación Social», la revista de intervención socioeducativa de la FESTS Pere Tarrés celebra su 20 aniversario

Viernes, 5 de febrero de 2016. Reflexionar y hacer reflexionar sobre temas de interés para los profesionales de la intervención social y educativa es el objetivo de Educación Social. Revista de Intervención Socioeducativa. El pasado jueves 4 de febrero de 2016 tuvo lugar el acto de celebración de sus 20 años de existencia.

Editada por la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés-URL, fue la primera revista de Educación Social editada en España. Hoy se ha convertido con más de 200.000 consultas anuales en la publicación de referencia tanto para los estudiantes como para los profesionales de la intervención social de España y Latinoamérica.

El decano de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés, Paco López, recordó como "es un proyecto que después de 10 años sigue vivo". Por otra parte, la anterior directora de la revista y actualmente secretaria de la Universidad Ramon Llull, Anna Berga,  habló de los principios de la publicación que fue la primera revista de Educación Social en España: "la revista nace con la primera promoción de diplomados en Educación Social en España". El objetivo, según Berga, era "posicionar una determinada mirada sobre qué era la Educación Social". Para Anna Berga, la revista Educación Social es una metáfora de la propia profesión que debe encontrar el equilibrio entre "ser una herramienta al servicio de la profesión y hacerse un lugar digno entre las revistas universitarias y indexadas".

El director actual de la revista, Jesús Vilar, destacó que la revista es un ejercicio de trabajo colaborativo que se ha convertido un vehículo "que genera comunicación entre personas que tienen inquietudes y las que tienen propuestas e ideas".

José Antonio Caride, miembro del comité científico y catedrático de la Universidad de Santiago, aseguró que la revista "nos da la posibilidad de seguir construyendo profesionalmente y científicamente la Educación Social".

El rector de la Universidad Ramon Llull, Josep María Garell, reconoció el liderazgo de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés en la construcción de la Educación Social y ha animado a la institución a "seguir reivindicando la investigación en el campo social".

La revista se ha convertido en portavoz de la progresiva profesionalización del sector de la Educación Social. Con un comité científico formado por profesionales, profesorado de otras universidades y representantes del Colegio de Educadores y Educadoras Sociales de Cataluña que vela por la calidad de los contenidos, Educación Social. Revista de Intervención Socioeducativa quiere contribuir a la elaboración y la difusión de marcos teóricos y así como de las reflexiones sobre la práctica, que ayuden a avanzar y optimizar la intervención desde la Educación Social.

Desde el año 2011 se puede consultar todo el fondo editorial en formato digital en el repositorio de revistas electrónicas RACO.CAT y en estos momentos la revista ha dejado definitivamente el papel y se edita exclusivamente en versión electrónica. Esta nueva revista electrónica integra las dos versiones (catalán y castellano) y permite la consulta de los textos en los dos idiomas, tanto los actuales como todo el fondo editorial.

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