La URL y Manos Unidas organizan el webinar «Educación y justicia social»

Jueves, 26 de marzo de 2026. La jornada virtual «Educación y justicia social», que han organizado la Universidad Ramon Llull (URL), la Facultad de Educación Social y Trabajo Social (FESTS) Pere Tarrés-URL y Manos Unidas, se ha centrado en el papel fundamental de la educación, la cooperación y el compromiso para la construcción de sociedades más justas.

Anna Berga, directora del grado en Trabajo Social de la FESTS Pere Tarrés-URL, ha dado la bienvenida al webinar y ha querido agradecer la asistencia de participantes de diferentes países de Latinoamèrica, como México, Colombia o Honduras. 

A continuación, Sílvia Caparrós, de Manos Unidas, ha empezado la bienvenida institucional diciendo que, en el contexto actual, “no hay suficiente con garantizar el acceso a la educación, sino que esta debe capacitar a las personas a adaptarse a los cambios sociales, tecnológicos y culturales, y a participar activamente en la sociedad para que sea más justa e igualitaria". 

Seguidamente, Josep Oriol Pujol, director de la Fundació Pere Tarrés, ha querido destacar la importancia de la educación como motor para el cambio social: "Des de la Fundació Pere Tarrés estamos convencidos del papel que debe tener la sociedad civil en el acompañamiendo de personas que viven en situaciónes de vulnerabilidad y es más necesaria que nunca la confianza en la educación. Esta debe ser el revulsivo para el cambio; una educación que invite a cuestionar las desigualdades, a reconocer la dignidad de las personas y a asumir la responsabilidad compartida para construir el futuro más justo y sostenible". 

A continuación, Oscar Mateos, vicedecano de Calidad, Alumnado/Alumni y Empleabilidad de la Facultad de Comunicación y Relaciones Internacionales Blanquerna-URL, ha hecho la primera ponencia de la jornada: “Rehumanizar lo debate público: una gramática ética para la justicia social”. Durante su intervención, Mateos ha alertado de la degradación del debate público actual, que está dificultando la implementación y la ejecución de la justicia social, ha afirmado que “se ha ido normalizando un discurso público que claramente deshumaniza las personas como sujetos de derechos”. Es por eso que ha defendido la necesidad de rehumanizar este debate público situando la dignidad humana en el centro y ha destacado el papel clave de la educación para fomentar una mirada crítica que ayude a reforzar el compromiso con la justicia social.

La segunda ponencia del webinar, “Educaciónpara el cambio social” ha estado a cargo de Patricio Larrosa, fundador del ONG ACOES en Honduras. Durante su intervención, Larrosa ha compartido su experiencia en proyectos educativos en poblaciones vulnerables y ha hablado de la educación como herramienta transformadora, porque “la educación es la única fuerza que puede transformar la sociedad”, ha afirmado. El proyecto ACOES, de Larrosa, actualmente acompaña además de 10.500 estudiantes y se basa en un modelo de educación integral, donde no solo hay formación académica, sino también formación en los valores de solidaridad y compromiso con la sociedad.

Después de las ponencias, se ha abierto un espacio de coloquio con la participación de los asistentes, que ha permitido preguntar y profundizar sobre algunas cuestiones planteadas a lo largo de la jornada. 

El cierre del acto ha ido a cargo de Carlo M. Gallucci, vicerrector de Relaciones Internacionales y Estudiantes de la URL, que ha agradecido la participación de los ponientes y asistentes y ha puesto en valor la importancia de generar espacios de diálogos como estos, que permiten hacer una reflexión conjunta entre la Universidad y entidades sociales.