II Experiencias ACM: seminarios sobre el terreno en Sevilla, Bilbao y Barcelona
Jueves, 29 de enero de 2015. Después del éxito de la pasada edición, Aristos Campus Mundus (ACM) abre de nuevo la actividad de cooperación y responsabilidad social «Experiencias ACM: seminarios sobre el terreno».
Se trata de experiencias prácticas, fuera del aula, dirigidas a los alumnos de las universidades de Deusto, Comillas y Ramon Llull con la finalidad de aportar una nueva experiencia vital al alumnado.
Esta segunda edición tendrá lugar los meses de febrero, marzo y julio en Bilbao, Sevilla y Barcelona respectivamente.
BILBAO: «Intervención para la inserción social de personas en riesgo de exclusión social: Fronteras Invisibles»
La primera actividad, «Fronteras invisibles», se llevará a cabo del 27 de febrero al 1 de marzo en Bilbao. Se tratará de una convivencia en diversidad entre jóvenes pertenecientes a diferentes tradiciones religiosas en busca de un denominador y un compromiso común: la ciudadanía, y una ciudadanía inclusiva y no excluyente.
Un grupo de 20 jóvenes, alguno de los cuales participarán a través de la invitación de las Universidades y otros desde el espacio de participación de jóvenes inmigrantes que participan en el proyecto Gauenan, convivirán en alberges habilitados para el proyecto.
La actividad consistirá en reunirse para hacer la experiencia de conocimiento y contraste personal dentro del grupo, de debate y posicionamiento respecto de las fronteras que tienen que ver con las migraciones, la ciudadanía y la diversidad. También habrá experiencias de personas expertas y de otras que viven la experiencia de las migraciones y la diversidad en primera persona.
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SEVILLA: «Comunidades de aprendizaje: un modelo de transformación social y educativa»
La segunda actividad, «Comunidades de aprendizaje: un modelo de transformación social y educativa», se llevará a cabo 12 al 14 de marzo, en Dos Hermanas (Sevilla). Se visitará el CEIP Ibarburu de Dos Hermanas para conocer y compartir la experiencia del centro, un colegio público que ha hecho una apuesta de fondo por convertir la labor educativa en una herramienta de transformación social.
«Comunidades de aprendizaje» es un proyecto basado en un conjunto de actuaciones de éxito dirigidas a la transformación social y educativa. Este modelo educativo está en consonancia con las teorías científicas internacionales que destacan dos factores claves para el aprendizaje en la actual sociedad: las interacciones y la participación de la comunidad.
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BARCELONA: «Pobres y excluidos: acogida, denuncia, acción sobre las causas y sensibilizaciones e incidencia política»
En la tercera actividad, «Pobres y excluidos: acogida, denuncia, acción sobre las causas y sensibilizaciones e incidencia política», que se llevará a cabo del 6 al 9 de julio, se conocerá a fondo la labor de sensibilización, cuidado de las personas pobres y excluidas, así como la transformación social que llevan a cabo dos entidades arraigadas en Barcelona y alrededores como son La Fundació La Vinya y La Fundació Arrels.
La actividad permitirá a los alumnos conocer de primera mano la situación de personas sin hogar así como entender los procesos y situaciones que llevan a la exclusión social y valorar como la sensibilización e implicación social puede no solo ayudar a estas personas sino también trabajar en la prevención de la dualización social que fragmenta nuestras sociedades.
¿Cómo enviar la solicitud?
Antes del 18 de febrero los interesados deberán enviar sus datos (nombre y apellidos, estudios, curso, teléfono y carta de motivación) a la dirección de correo electrónica de su Universidad:
- Deusto: Deusto Campus Solidaridad | tel. 944 139 325 | solidaridad@deusto.es
- Comillas: Comillas Solidaria | tel. 915 422 800 | solidario@upcomillas.es
- Ramon Llull: Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Estudiantes | tel. 936 022 200 | acami@rectorat.url.edu
Más información:
Ariadna Camí
Secretaria CEI
Universidad Ramon Llull
Tel. 936 022 269 | acami@rectorat.url.edu
