La X Jornada de Cooperació analitza la transformació de l'Índia i els seus reptes de futur

Jatinder Jit Singh, professor indi del departament de Direcció de Màrqueting d'ESADE-URL, recomana a les universitats espanyoles crear una oferta més en competència amb estudis d'altres països com Canadà, Anglaterra, Austràlia o EUA per atraure estudiants indis. Josep M. Garrell, rector de la URL: "Dels 17.000 estudiants de la URL, un 10% són estrangers i 95 procedeixen de l'Índia".

Barcelona, 27 de febrer de 2014. "L'Índi està canviant moltíssi. El que passa aquest any no serà vàlid el següent". Aquestes han estat les declaracions de Jatinder Jit Singh, professor indi del departament de Direcció de Màrqueting d'ESADE-URL, en iniciar la conferència inaugural" Breu introducció a l'Índia: cultura, economia i societat" durant la X Jornada de Cooperació dedicada a l'Índia que ha tingut lloc al Rectorat de la Universitat Ramon Llull (URL) (veure vídeos de la Jornada).

Després de fer un repàs a la història i el llegat de l'Índia, el professor s'ha centrat en l'economia. I és que l'Índia, com a antiga colònia anglesa, va experimentar un canvi econòmic i cultural després de la independència el 1947. "Les reformes econòmiques al principi no prometien molt ja que la gent tenia por, era molt conservadora i havia molt proteccionisme però després es va liberalitzar econòmicament i l'economia va créixer, juntament amb les millores en la indústria, l'agricultura, la creació d'ocupació..." ha explicat el professor d'ESADE.

"No hi ha una índia sinó moltes índies" ha sintetitzat Jit Singh per explicar la diversitat cultural d'aquest país. Cadascun dels 28 estats és com un propi país, té la seva pròpia llengua (hi ha 22 llengües oficials i 800 dialectes), el seu festival, les seves cerimònies, múltiples religions i les seves danses clàssiques.

El professor d'ESADE, expert en màrqueting, ha centrat la seva ponència en la demografia i les oportunitats de consum dels diferents perfils de la població índia. Jit Singh ha destacat que l'Índia té una població jove en comparació a Espanya i ha explicat que el consum privat s'ha incrementat molt ja que s'ha passat de consumir necessitats bàsiques a productes més de luxe o com el transport i l'educació, fet que ha atret la inversió de moltes empreses estrangeres.

Jit Singh ha destacat que les companyies que inverteixen a l'Índia divideixen la població en urbana (30%) i rural (70%) i ha posat exemples de la innovació que realitzen aquestes organitzacions. "Donada la gran demanda de mòbils, Nokia va fer un estudi a les zones rurals i va constatar que els aparells eren utilitzats per més d'una persona i que l'ús que li donaven era estrictament funcional, el que va servir per llançar un model d'acord a aquestes necessitats que va tenir molt èxit", ha explicat el professor.

Jit Singh ha finalitzat la seva intervenció assenyalant que, malgrat el ràpid augment de la població, l'economia no està creixent com s'esperava i ha apuntat a altres problemes com l'extrema complexitat de la gestió de la diversitat o la corrupció, en què l'Índia "ocupa el lloc 87 en una llista de 178 països".
 

Tendències en l'educació Superior

Una vez abierto el debate, Carlo Gallucci, vicerrector de Relaciones Internacionales y Estudiantes de la URL, refiriéndose a la necesidad de internacionalización de las universidades españolas, ha preguntado a Jit Singh qué se puede hacer desde aquí para atraer a los estudiantes indios. Jit Singh ha apuntado que las universidades españolas tienen dos problemas para la atracción de estudiantes indios. El primero: la ausencia de oferta de programas en inglés y la necesidad de crear una oferta más en competencia con estudios de otros países. El segundo: la inserción laboral de los estudiantes extranjeros una vez finalizas sus estudios. “Siguen habiendo problemas para colocar a los estudiantes una vez terminan la titulación. En Canadá o Inglaterra cuando el estudiante acaba se integra en la sociedad, aquí cuando un estudiante termina se pregunta qué debe hacer y no somos capaces de colocarlos bien”, ha apuntado.

Un cop obert el debat, Carlo Gallucci, vicerector de Relacions Internacionals i Estudiants de la URL, referint-se a la necessitat d'internacionalització de les universitats espanyoles, ha preguntat a Jit Singh què es pot fer des d'aquí per atraure els estudiants indis. Jit Singh ha apuntat que les universitats espanyoles tenen dos problemes per a l'atracció d'estudiants indis. El primer, l'absència d'oferta de programes en anglès i la necessitat de crear una oferta més en competència amb estudis d'altres països i el segon, la inserció laboral dels estudiants estrangers un cop acabats els estudis. "Segueixen havent-hi problemes per col·locar als estudiants un cop acaben la titulació. A Canadà o Anglaterra quan l'estudiant acaba s'integra en la societat, aquí quan un estudiant acaba es pregunta què ha de fer i no som capaços de col·locar bé", ha apuntat.
 

El Projecte Aristos Campus Mundus, gran oportunitat per a compartir experiències en cooperació

La Jornada ha estat inaugurada per Josep M. Garrell i Guiu, rector de la URL, que ha subratllat que aquesta activitat s'emmarca en l'ideari de la Universitat: "l'esperit solidari, el respecte, l'educació en valors, la preocupació pel proïsme, la inspiració cristiana ... "que és precisament on s'arrelen" els projectes de cooperació per contribuir a la creació d'un món millor, sobretot per a les persones i les comunitats desfavorides".

Garrell ha posat èmfasi en la dimensió internacional de la URL: "el curs passat, dels 17.000 estudiants URL, un 10% van venir de fora de l'Estat. A aquesta xifra hem de sumar els estudiants en programes de mobilitat, el professorat i l'staff. La qual cosa suposa que a la URL hi hagi representades més de 100 nacionalitats diferents". El rector ha destacat que la URL acull 95 estudiants procedents de l'Índia.

Garrell ha comentat tres novetats d'aquesta Jornada de Cooperació. La primera, el canvi de continent (les anteriors edicions s'havien centrat en països llatinoamericans). La segona, que enguany s'organitza en el marc del projecte Aristos Campus Mundus, al costat de les universitats Deusto i Comillas, la qual cosa suposa una gran oportunitat per compartir experiències entorn de la cooperació. La tercera, el lliurament dels Premis "Ignacio Ellacuría de Estudios de Interés Social" i "Buenas Prácticas en Cooperación Universitaria para el Desarrollo" que, en la seva primera convocatòria, ha tingut un gran èxit de participació.

El rector ha terminado su intervención con un especial agradecimiento al profesor Jatinder Jit Singh; a los conferenciantes de las universidades de Deusto y Comillas; y a Jaume Sanllorente, fundador y presidente de la Fundación Sonrisas de Bombay y exalumno de la URL, como claro ejemplo de un proyecto de cooperación exitoso.
 

Cooperació en acció: exemples d'activitats de cooperació a l'Índia

La taula rodona, amb el títol "Cooperació en acció: exemples d'activitats de cooperació a l'Índia" i moderada per Carlo Gallucci, vicerector de Relacions Internacionals i Estudiants de la URL, comptarà amb quatre participants:

• “Llançant una empresa social: de Barcelona a Boston i a Bombai” a càrrec de Cesar del Valle i Greg Perowne (estudiants de l'MBA FT ESADE-URL, realitzadors de l'“Origin Project” i finalistes del premi internacional Annual Hult Prize).
   
• “Compartint el projecte Índia, un programa de voluntariat internacional de Comillas” a càrrec de Celia Muñoz Ortega, del departament d'Educació per al Desenvolupament a Entreculturas i responsable de pràctiques del màster de cooperació de la Universidad Pontificia Comillas; i Ana Lucena Mérida, estudiant d'Infermeria a la Universidad Pontificia Comillas.
   
• “L'experiència d'un doctorando indi a la Universidad de Deusto” a càrrec de Gipson Varghese, doctorand indi a la Universidad de Deusto.
   
• “Treballar amb la comunitat per a una cooperació eficaç” a càrrec de Jaume Sanllorente, fundador i president de Sonrisas de Bombay, i antic alumne de la URL.

Un Projecte Aristos Campus Mundus

La Jornada de Cooperació està organitzada per la URL en el marc del projecte Aristos Campus Mundus 2015, promogut per les universitats Ramon Llull, Deusto i Comillas, que el 2011 va obtenir la qualificació de Campus d'Excel·lència Internacional, i l'any 2013 va aconseguir la renovació del segell de qualitat per part del Ministeri d'Educació, Cultura i Esport. Amb aquesta jornada materialitzen el seu compromís per avançar cap a la qualitat i l'excel·lència de les activitats docent i investigadora per tal de compartir experiències i posar en comú els processos que desenvolupen. Per això, durant la Jornada, s'han lliurat els Premis "Ignacio Ellacuría de Estudios de Interés Social" i "Buenas Prácticas en Cooperación Universitaria para el Desarrollo" (edició 2013).
 

Exposició fotogràfica sobre l'Índia

La Jornada ha acollit una exposició fotogràfica al hall del Rectorat de la URL amb imatges d'un projecte de l'organització Sonrisas de Bombay, el "Projecte Índia" de la Universitat Pontifícia Comillas i l'"Origin Project: de Barcelona a Boston i a Bombai" d'ESADE-URL.
 

Sobre la Cátedra UNESCO-URL

La missió de la Càtedra és treballar des d'un model de cooperació universitària basat en la formació integral de la persona, la recerca i la transferència de coneixement, per tal de potenciar un sistema integrat d'accions al voltant de l'educació, la ciència i la tecnologia que persegueixen un objectiu essencial: el que s'investiga ha de repercutir positivament en el desenvolupament humà. Per dur a terme els seus objectius, la Càtedra elabora publicacions, cursos, un programa de doctorat i organitza espais de debat, entre ells, la Jornada de Cooperació, que enguany arriba a la seva X edició i que té com a objectiu donar a conèixer la realitat d'un país per potenciar aliances estratègiques i contribuir al desenvolupament.

Més informació:
Carles Targa
Director del Gabinet de Comunicació i Relacions Institucionals
Universitat Ramon Llull
Tel. 936 022 206 / 600 017 346
targa@rectorat.url.edu